- Проаналізувала на основі контрольного списку власну діяльність, щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів.
- Продумала причини появи труднощів до процесу оцінювання, та шляхи їх подалання.
- Розробила форму оцінювання створеногот учнівського прикладу учнівської роботи
На курсах Інтел я ознайомилась з основною метою тренінгу, його ресурсами. Створила власний блог, для відображення навчання та його супроводу. Я навчилася працювати з посібником, сайтом.
Комментарии
Отправить комментарий